Margareta Maria Thomson

• Artículos de revistas (4)

• Artículos de revistas

  • The effects of choice in the classroom: Is there too little or too much choice?

    Patrick N. Beymer, Margareta Maria Thomson

    Support for learning, ISSN 0268-2141, Vol. 30, Nº. 2, 2015, págs. 105-120

    • Resumen
    

  • Supporting academic persistence in low-skilled adult learners.

    Susan O'Neill, Margareta Maria Thomson

    Support for learning, ISSN 0268-2141, Vol. 28, Nº. 4, 2013, págs. 162-172

    • Resumen
    

  • Motivational strategies to enhance effective learning in teaching struggling students.

    Jessica Wery, Margareta Maria Thomson

    Support for learning, ISSN 0268-2141, Vol. 28, Nº. 3, 2013, págs. 103-108

    • Resumen
    

  • Labelling and self-esteem: does labelling exceptional students impact their self-esteem?

    Margareta Maria Thomson

    Support for learning, ISSN 0268-2141, Vol. 27, Nº. 4, 2012, págs. 158-165

    • Resumen
    

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