Héctor Manuel Manzanilla Granados

• Artículos de revistas (9)
• Colaboraciones en obras colectivas (2)
• Reseñas (1)

• Artículos de revistas

  • Una perspectiva sobre la inteligencia artificial en la educación

    Zaira Navarrete Cazales, Héctor Manuel Manzanilla Granados

    Perfiles educativos, ISSN-e 2448-6167, ISSN 0185-2698, Vol. 45, Nº. Extra 0 (La inteligencia artificial y sus implicaciones en educación), 2023, págs. 87-107

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  • Políticas para la Innovación, Inclusión y TIC en los planes educativos nacionales de Belice, Guatemala y Honduras

    Zaira Navarrete Cazales, Héctor Manuel Manzanilla Granados, Paola Andrea López Hernández

    EDUCIENCIA, ISSN 2683-1791, Vol. 7, Nº. 2, 2022, págs. 6-19

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  • Políticas para la innovación, inclusión y TIC en los planes educativos nacionales de Argentina, Brasil y Chile

    Zaira Navarrete Cazales, Héctor Manuel Manzanilla Granados, Paola Andrea López Hernández

    RELAPAE: Revista Latinoamericana de Políticas y Administración de la Educación., ISSN-e 2408-4573, Nº. 17, 2022, págs. 124-136

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  • La Educación Básica a distancia en el contexto de la pandemia en México

    Zaira Navarrete Cazales, Héctor Manuel Manzanilla Granados, Lorena Ocaña Pérez

    EDUCIENCIA, ISSN 2683-1791, Vol. 5, Nº. 2, 2020, págs. 6-19

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  • Práctica profesional docente en México

    Héctor Manuel Manzanilla Granados, Zaira Navarrete Cazales

    EDUCIENCIA, ISSN 2683-1791, Vol. 5, Nº. 1, 2020, págs. 25-37

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  • Calidad educativa : un estudio documental desde una perspectiva socioformativa.

    Jorge Eduardo Martínez Iñiguez, Sergio Tobón Tobón, Evangelina López Ramírez, Héctor Manuel Manzanilla Granados

    Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, ISSN-e 2500-5324, Vol. 16, Nº. 1, 2020, págs. 233-258

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  • Políticas implementadas por el gobierno mexicano frente al Covid-19. El caso de la educación básica

    Zaira Navarrete Cazales, Héctor Manuel Manzanilla Granados, Lorena Ocaña Pérez

    Revista latinoamericana de estudios educativos, ISSN 0185-1284, Vol. 50, Nº. Extra 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: La Educación antes, durante y después de la pandemia: investigación y voces en tiempos de contingencia), págs. 143-172

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  • Panorama de la educación a distancia en México

    Zaira Navarrete Cazales, Héctor Manuel Manzanilla Granados

    Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, ISSN-e 2500-5324, Vol. 13, Nº. 1, 2017, págs. 65-82

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  • Experiencias de movilidad estudiantil internacional: el caso ESCOM-IPN

    Héctor Manuel Manzanilla Granados, Martha Rosa Cordero López, Marco Dorantes González

    Revista Argentina de Educación Superior: RAES, ISSN-e 1852-8171, Nº. 13, 2016, págs. 60-78

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Educación superior a distancia. Una modalidad educativa posibilitadora de inclusión

    Héctor Manuel Manzanilla Granados, Zaira Navarrete Cazales

    Educación e Inclusión: Aportes y perspectivas de la Educación Comparada para la Equidad / coord. por María Inmaculada González Pérez, Antonio Francisco Canales Serrano, 2018, ISBN 978-84-16471-19-5, págs. 85-90

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  • Internacionalización de la educación superior y TIC. La mirada de los organismos internacionales

    Héctor Manuel Manzanilla Granados, Zaira Navarrete Cazales

    Educación e Inclusión: Aportes y perspectivas de la Educación Comparada para la Equidad / coord. por María Inmaculada González Pérez, Antonio Francisco Canales Serrano, 2018, ISBN 978-84-16471-19-5, págs. 709-714

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• Reseñas

  • Marco Aurelio Navarro-Leal y Zaira Navarrete-Cazales (coords.) (2013). Comparar en Educación. Diversidad de intereses, diversidad de enfoques. México: El Colegio de Tamaulipas/Sociedad Mexicana de Educación Comparada.

    Héctor Manuel Manzanilla Granados (res.)

    Revista Latinoamericana de Educación Comparada: RELEC, ISSN-e 1853-3744, Año 5, Nº. 6, 2014, págs. 161-162

    Es reseña de:

    • Comparar en educación: diversidad de intereses, diversidad de enfoques

      Marco Aurelio Navarro Leal (coord.), Zaira Navarrete Cazales (coord.)

      Ciudad Victoria, Tamaulipas : Sociedad Mexicana de Educación Comparada, 2013. ISBN 978-607-96167-0-0

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