Periodo de publicación recogido
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Impact of pedagogical reflection in the teaching practicum from Caquetá practitioners` perspective: a literature review
Andres Enrique Artunduaga Garzon, Derly Tatiana Mu
Educación y Humanismo, ISSN 0124-2121, Vol. 20, Nº. 35 (Julio-Diciembre), 2018, págs. 58-74
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