Periodo de publicación recogido
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The open dataset on students' perceptions of virtual learning environments in Ireland: Collaborating to listen to the student voice.
Ángélica Risquez, Damien Raftery, Eamon Costello
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 46, Nº. 5, 2015, págs. 1070-1074
Electronic and audio feedback: student engagement and perception
E. Farrell, Damien Raftery
Ikaskuntza-irakaskuntza akademikoaren eremu berriak arakatzen / coord. por Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea, 2019, ISBN 978-84-1319-033-4, págs. 176-183
Asynchronous online discussion boards as assessment in social care supervised professional practice
S. K. Mcdonnell, Damien Raftery, M.O Brien
EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technology (July 2nd-4th, 2018, Palma, Spain) / coord. por Luis Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, 2018, ISBN 978-84-09-02709-5, págs. 3467-3471
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