Periodo de publicación recogido
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Students’ conceptions of eportfolios as assessment and technology
Christopher Charles Deneen, Gavin Thomas Lumsden Brown, David Carless
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 55, Nº 4, 2018, págs. 487-496
Cassim Munshi, Christopher Charles Deneen
The Cambridge handbook of instructional feedback / coord. por Anastasiya A. Lipnevich, Jeffrey K. Smith, 2018, ISBN 978-1-316-83213-4, págs. 335-356
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