Juan Carlos Guevara Espinoza

• Artículos de revistas (4)

• Artículos de revistas

  • Formación autónoma y plataformas digitales: el uso de tutoriales YouTube

    Juan Carlos Guevara Espinoza, Gisella Elizabeth Blaschkye Guillen, Erika Jacinta De La Cruz Rocafuerte, Karen Eliseth Ramos Vera

    Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación, ISSN 2528-8083, Vol. 8, Nº. Extra 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: III CONGRESO INTERNACIONAL EN SINERGIA EDUCATIVA 2023), págs. 388-401

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Sistema de gestión de aprendizaje y su variante en tiempos de covid-19 en el Ecuador

    Francisco Agustín Galarza Bravo, Ronald Adriano Pauta Rios, Juan Carlos Guevara Espinoza, Daniel Alejandro Gomez Villalba

    Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación, ISSN 2528-8083, Vol. 6, Nº. Extra 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Primer Congreso de Investigación en Comunicación y Turismo CICOTUR-UTB-Extensión-Quevedo-2021), págs. 363-369

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Lectura rápida: Herramienta fundamental en la Educación Superior

    Edgar Fredy Morales Caguana, Juan Carlos Guevara Espinoza, Claudio Federico Malo Toledo

    RECIMUNDO: Revista Científica de la Investigación y el Conocimiento, ISSN-e 2588-073X, Vol. 2, Nº. Extra 1, 2018, págs. 300-317

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La importancia de la determinación de indicadores de desarrollo. La unidad de lo afectivo y lo cognitivo

    Lorenzo Valentino Arguello Torres, Félix Holger Filian Hurtado, Juan Carlos Guevara Espinoza, Luis Alberto Cadena Hurtado

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 8, Nº. 1 (Enero-Marzo), 2017, págs. 193-206

    • Resumen
    • Texto completo
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.