Periodo de publicación recogido
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Formación inicial docente en una universidad chilena: percepciones de sus egresados
Valentina Soto Hernández, Claudio Heraldo Díaz Larenas
Praxis & Saber, ISSN-e 2216-0159, Vol. 9, Nº. 20, 2018 (Ejemplar dedicado a: Diversidad, Pedagogía y Escuela), págs. 191-216
Construcción de proyectos profesionales en estudiantes universitarios chilenos de distintos orígenes sociales: una aproximación cualitativa
Valentina Soto Hernández
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa / coord. por Cynthia Martínez Garrido, Francisco Javier Murillo Torrecilla, Vol. 1, 2019 (Investigación comprometida para la transformación social), ISBN 978-84-09-12411-4, págs. 515-521
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