Periodo de publicación recogido
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The codevelopment of effortful control and school behavioral problems
Olivia E. Atherton, Lucy R. Zheng, Wiebke Bleidorn, Richard W. Robins
Journal of Personality and Social Psychology, ISSN 0022-3514, ISSN-e 1939-1315, Vol. 117, Nº. 3, 2019, págs. 659-673
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