Periodo de publicación recogido
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Reflective inquiry in design reviews: the role of question-asking during exchanges of peer feedback
Carlos Cardoso, Ada Hurst, Oscar G. Nespoli
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 36, no. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: Clive L. Dym Mudd Design Workshop XI Design Education and Practice – How Process Matters), págs. 614-622
Simulation in user-centred design: helping designers to empathise with atypical users
Carlos Cardoso, P. John Clarkson
Journal of Engineering Design, ISSN 0954-4828, Vol. 23, Nº. 1, 2012, págs. 1-22
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