Francesca Vecchione
Periodo de publicación recogido
|
|
|
|
|
-
Artículos de revistas
Effect of Cognitive Style on Topographical Learning Across Life Span: Insights From Normal Development.
Maddalena Boccia, Francesca Vecchione, Antonella Di Vita, Simonetta D'Amico, Cecilia Guariglia, Laura Piccardi
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 90, Nº. 2, 2019, págs. 462-470
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
