Periodo de publicación recogido
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Exploring practicing engineers’ understanding of fluid mechanics concepts
Benjamin D. Lutz, Shane A. Brown, Natasha Perova
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 35, no. 2, 2019, págs. 535-547
How engineering faculty interpret pull-oriented innovation development and why context matters
Matthew S. Barner, Shane A. Brown, Benjamin D. Lutz, Devlin Montfort
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 34, no. Extra 5, 2018, págs. 1644-1657
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