Periodo de publicación recogido
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Systematic review of research in p-12 engineering education from 2000–2015
Morgan M. Hynes, Corey Mathis, Senay Purzer, Anastasia Rynearson, Emilie Siverling
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 33, no. Extra 1 (Parte B), 2017 (Ejemplar dedicado a: Current Trends in K-12 Engineering Education), págs. 453-462
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