Periodo de publicación recogido
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Seeing or acting?: The effect of performing gestures on foreign language vocabulary learning
Ana B. García-Gámez, Óscar Cervilla Sáez, Alba Casado, Pedro Macizo
Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 28, Nº. 3, 2024, págs. 1055-1086
Learning nouns and verbs in a foreign language: The role of gestures
Ana B. García-Gámez, Pedro Macizo Soria
Applied psycholinguistics, ISSN 0142-7164, Vol. 40, Nº 2, 2019, págs. 473-507
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