Periodo de publicación recogido
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Comprensión lectora: contribución de la memoria de trabajo verbal en Educación Primaria diferenciada
Cristina de la Peña Álvarez, Diana Ballell
Ocnos: revista de estudios sobre lectura, ISSN 1885-446X, ISSN-e 2254-9099, Vol. 18, Nº. 1, 2019, págs. 31-40
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