Periodo de publicación recogido
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La tecnología como mediadora en la educación matemática: una experiencia con ingresantes universitarios
Cristina M. Camós, Carina Lion, M. Lorena Guglielmone
TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, ISSN-e 1850-9959, Nº. 22, 2018 (Ejemplar dedicado a: Número 22)
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