Periodo de publicación recogido
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La indagación científica y la transmisión-recepción: una contrastación de modelos de enseñanza para el aprendizaje del concepto densidad
Elvira Flórez Nisperuza, Andrés Fernando de la Ossa Albis
Revista Científica, ISSN 0124-2253, ISSN-e 2344-8350, Vol. 31, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: enero-abril), págs. 55-67
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