InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Bringing Social Justice Into the Social Studies
Binaya Subedi, Melinda McClimans
Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 40, Nº 4, 2012, págs. 461-466
Es reseña de:
Is Everyone Really Equal? An Introduction to Key Concepts in Social Justice Education
Özlem Sensoy, Robin DiAngelo
New York : Teachers College Press, 2012
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