Periodo de publicación recogido
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Robert O. Davis, Joseph Vincent, Lili Wang
International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 18, 2021
Sometimes more is better: Agent gestures, procedural knowledge and the foreign language learner.
Robert O. Davis, Joseph Vincent
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 50, Nº. 6, 2019, págs. 3252-3263
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