Periodo de publicación recogido
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Academic English education through research-informed teaching: Capturing perceptions of Bangladeshi university students and faculty members
Md Golam Jamil
Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 27, Nº. 1, 2023, págs. 57-79
Deep learning elements in maritime simulation programmes: a pedagogical exploration of learner experiences
Md Golam Jamil, Zakirul Bhuiyan
International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 18, 2021
Teaching technology with technology: approaches to bridging learning and teaching gaps in simulation-based programming education
Md Golam Jamil, Sakirulai Olufemi Isiaq
International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 16, 2019
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