Po Wen Cheng
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
The effects of the flipped classroom on technical high school students with low self-esteem
Po Wen Cheng, Po Wen Liu, Chin Chung Huang, Wen Jye Shyr
The International journal of engineering education, ISSN-e 0949-149X, Vol. 35, no. Extra 5, 2019, págs. 1518-1525
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