Periodo de publicación recogido
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Carol Booth Olson, Katrina Woodworth, Nicole Arshan, Rebecca W. Black, Huy Q Chung, Catherine D'Aoust, Tim Dewar, Linda Friedrich, Lauren Godfrey, Robert Land, Tina Matuchniak, Robin Scarcella, Laurie Stowell
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 112, Nº. 4, 2020, págs. 701-717
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