Armando Toda
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Artículos de revistas
Gamification suffers from the novelty effect but benefits from the familiarization effect: Findings from a longitudinal study
Rubens Luiz Rodrigues, Filipe D. Pereira, Armando Toda, Paula T. Palomino, Marcela Pessoa, Leandro Silva Galvão Carvalho, David Fernandes, Elaine H. T. Oliveira, Alexandra I. Cristea, Seiji Isotani
International Journal of Educational Technology in Higher Education, ISSN 2365-9440, Nº. 19, 2022
Using learning analytics in the Amazonas: understanding students’ behaviour in introductory programming
Filipe D. Pereira, Elaine H. T. Oliveira, David B. F. Oliveira, Alexandra I. Cristea, Leandro S. G. Carvalho, Samuel C. Fonseca, Armando Toda, Seiji Isotani
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 51, Nº. 4, 2020, págs. 955-972
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