Periodo de publicación recogido
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Critical literacy for a posthuman world: When people read, and become, with machines
Kevin M. Leander, Sarah K. Burriss
British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 51, Nº. 4, 2020, págs. 1262-1276
Polycontextual Construction Zones: Mapping the Expansion of Schooled Space and Identity: Mapping the Expansion of Schooled Space and Identity
Kevin M. Leander
Mind, culture and activity, ISSN 1074-9039, Vol. 9, Nº 3, 2002, págs. 211-237
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