Lorraine Delaney
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
Duelling identities in refugees learning through open, online higher education
James Brunton, Orna Farrell, Eamon Costello, Lorraine Delaney, Colum Foley, Mark Brown
Open Praxis, ISSN-e 2304-070X, Vol. 11, Nº. 4, 2019 (Ejemplar dedicado a: Selected papers from the Open Education Consortium Global 2019 Conference), págs. 397-408
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