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Área de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Euskal nerabeen elikadura emozionalean eragiten duten faktore psikologiko eta familiarrak
Itziar Alonso Arbiol, Joana Gómez Odriozola, June Vacas, Jara Mendia, Aitziber Pascual Jimeno, Miriam Gallarin Enriquez, Susana Conejero López, Bárbara Torres Gómez de Cádiz, Paula Campos Reichenede
Osagaiz: osasun-zientzien aldizkaria, ISSN-e 2530-9412, Vol. 8, Nº. Extra 2 (Urria), 2024, págs. 53-54
A Spanish adaptation of the mindfulness in parenting questionnaire
Izaskun Orue Sola, Esther Calvete Zumalde, Liria Fernández González, Estíbaliz Royuela Colomer, Nerea Cortazar Enciondo, Joana Gómez Odriozola
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 32, Nº. 1, 2020, págs. 130-137
El programa de mindfulness “Aprendiendo a Respirar” en adolescentes haciendo la transición a la universidad: ensayo piloto controlado aleatorizado
Esther Calvete Zumalde, Izaskun Orue Sola, Liria Fernández González, Estíbaliz Royuela Colomer, Ángel Prieto Fidalgo, Joana Gómez Odriozola
Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes, ISSN-e 2340-8340, Vol. 6, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: Prevención en psicología clínica y de la salud infanto-juvenil), págs. 32-38
Impacto del Mindfulness sobre la sintomatología psicológica en los jóvenes y adolescentes: efectividad de las intervenciones basadas en Mindfulness en contextos educativos
Joana Gómez Odriozola
Tesis doctoral dirigida por Esther Calvete Zumalde (dir. tes.). Universidad de Deusto (2021).
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