Gunnar Bruns
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Artículos de revistas
Differentiated bilingual vocabulary assessment reveals similarities and differences compared to monolinguals: Conceptual versus single-language scoring and the relation with home language and literacy activities
Birgit Ehl, Gunnar Bruns, Michael Grosche
International Journal of Bilingualism: interdisciplinary studies of multilingual behaviour, ISSN 1367-0069, Vol. 24, Nº. 4, 2020, págs. 715-728
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