Andriele Coraiola de Souza
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
Percurso Formativo e o professor formador: um estudo de caso na formação de professores de Química
Natany Dayani de Souza Assai, Sergio de Mello Arruda, Andriele Coraiola de Souza
Revista Tempos e Espaços em Educação, ISSN-e 2358-1425, Vol. 13, Nº. 32, 2020
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