Ceyhun Yukselir

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• Artículos de revistas

  • A frequency-based exploratory study of word combinations by EFL learners towards adjective-noun collocations

    Erdem Akbaş, Ceyhun Yukselir

    Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, ISSN-e 1576-4737, Nº. 98 (Monográfico: “Comunicación pública”), 2024 (Ejemplar dedicado a: Monográfico: “Comunicación pública” / coord. por Sara Robles Avila), págs. 193-208

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  • ‘Am I aware of my roles as a learner?’ the relationships of learner autonomy, self-direction and goal commitment to academic achievement among Turkish EFL learners

    Ömer Özer, Ceyhun Yukselir

    Language awareness, ISSN 0965-8416, Vol. 32, Nº. 1, 2023, págs. 19-38

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• Reseñas

  • Reflective Language Teaching: Practical Applications for TESOL Teachers. Thomas S. C. Farrell (2018). Bloomsbury Publishing. 292 pages. ISBN: 9781350021365 and 978-1350021358

    Ceyhun Yukselir

    Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 34, 2020, págs. 239-240

    Es reseña de:

    • Reflective Language Teaching: Practical Applications for TESOL Teachers

      Thomas S. C. Farrell

      Bloomsbury Publishing, 2018

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