Salome Amissah Essel

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  • Assessing the quality of physical environments of early childhood schools within the Cape Coast Metropolis in Ghana using a sequential explanatory mixed-methods design

    Salome Amissah Essel, John Elvis Hagan, Thomas Schack

    EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, ISSN 2174-8144, ISSN-e 2254-9625, Vol. 10, Nº. 4, 2020 (Ejemplar dedicado a: Sociodemographic characteristics and stress of people from Spain confined by COVID-19), págs. 1158-1175

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