Periodo de publicación recogido
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Tratamiento de la comprensión lectora en escuelas multigrado en el departamento del Huila-Colombia: Treatment of reading understanding in multigrade schools in the department of Huila-Colombia
José Darío Guzmán Rodríguez
Perspectivas educativas, ISSN-e 2027-3401, Vol. 9, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Revista Perspectivas Educativas - Journal of Educational Perspectives), pág. 1
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