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O desenvolvimento de crianças com transtorno do déficit de atenção com hiperatividade través das artes visuais para uma aprendizagem significativa: uma revisão integrativa da literatura
Zuleide Maria da Silva Lima, Allyne Evellyn Gomes
Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 5, Nº. Extra 19 (octubre-diciembre), 2018 (Ejemplar dedicado a: Ventajas Estratégicas del Siglo XXI y la Enseñanza), págs. 228-238
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