Merilyn Meristo

• Artículos de revistas (1)

• Artículos de revistas

  • Narrative analysis as a means of investigating CLIL teachers’ meaningful experiences

    Aleksandra Ljalikova, Merilyn Meristo, Ene Alas, Merle Jung

    Qualitative Research in Education, ISSN-e 2014-6418, Vol. 10, Nº. 3, 2021, págs. 228-259

    • Resumen
    • Texto completo
    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.