Periodo de publicación recogido
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Motivos para estudiar en la vejez: estructura factorial de Educational Participation Scale (EPS A-form)
Susana Menéndez Álvarez-Dardet, Edison Javier Padilla Padilla, Enrique Torres Álvarez, María Carmen Santín Vilariño
Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 50, Nº 4, 2021 (Ejemplar dedicado a: Educación emocional en contextos diversos), págs. 815-824
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