Patricia Demuth

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• Artículos de revistas

  • Formación docente en la virtualidad

    Patricia Demuth

    Revista de la Sociedad Argentina de Diabetes, ISSN 0325-5247, ISSN-e 2346-9420, N° Extra 56 (Septiembre/Diciembre de 2022), 2022 (Ejemplar dedicado a: Suplemento XXIII Congreso Argentino de Diabetes), págs. 63-63

    • Resumen
    • Texto Completo Ejemplar
    

  • La pandemia Covid-19 y la continuidad de los procesos de formación de los profesionales de la salud: virtualización de las experiencias de aprendizaje en la Sociedad Argentina de Diabetes

    Silvia Gorbán de Lapertosa, Patricia Demuth, Camila Matus, Carla Musso, Mabel Ferraro

    Revista de la Sociedad Argentina de Diabetes, ISSN 0325-5247, ISSN-e 2346-9420, Vol. 55, N° 1, 2021, págs. 1-3

    • Texto completo
    

• Tesis dirigidas

  • Desarrollo de habilidades de pensamiento crítico en estudiantes de medicina en foros de discusión en entornos virtuales de aprendizaje

    Viviana Navarro

    Tesis doctoral dirigida por Patricia Demuth (dir. tes.). Universidad Nacional del Nordeste (2019).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: repositorio.unne.edu.ar
    

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