Periodo de publicación recogido
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Aportes a la didáctica proyectual: el Taller Vertical de Arquitectura de la Universidad Nacional de Moreno(Argentina) como caso de estudio
Julian Contreras Iriarte, Irene Silvia Svarzman, Daniel Etcheverry
Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible / coord. por José Antonio Marín Marín, Juan-Carlos de la Cruz-Campos, Santiago Pozo Sánchez, Gerardo Gómez García, 2021, ISBN 978-84-1122-022-4, págs. 792-803
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