Stephanie Kocsik
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
Boosting college prospects among low-income students: Using self-affirmation to trigger motivation and a behavioral ladder to channel it
Omid Fotuhi, Phillip J. Ehret, Stephanie Kocsik, Geoffrey L. Cohen
Journal of Personality and Social Psychology, ISSN 0022-3514, ISSN-e 1939-1315, Vol. 122, Nº. 2, 2022, págs. 187-201
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