Periodo de publicación recogido
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Cognitive underpinnings of digital learning: The case of multiple digital texts
Costanza Ruffini, Chiara Perini, Christian Tarchi
Experiencias e investigaciones en contextos educativos / coord. por Juan Manuel Trujillo Torres, Davide Capperucci, Carmen Rodríguez Jiménez, Natalia Campos Soto, 2022, ISBN 978-84-1122-035-4, págs. 102-111
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