Periodo de publicación recogido
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The Scientific Method as a Scaffold to Enhance Communication Skills in Chemistry
Thomas D. Montgomery, Joanne Rae Buchbinder, Ellen S. Gawalt, Robbie J. Iuliucci, Andrew S. Koch, Evangelia Kotsikorou, Patrick E. Lackey, Min Soo Lim, Jeffrey Joseph Rohde, Alexander J. Rupprecht, Matthew N. Srnec, Brandon Vernier, Jeffrey D. Evanseck
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 99, Nº 6, 2022, págs. 2338-2350
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