Periodo de publicación recogido
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Are Adolescents in One‐Parent Families a Previously Unnoticed Group in Inclusive Career Guidance?
Jerusha Klein, Katja Driesel‐Lange, Svenja Ohlemann
Social Inclusion, ISSN-e 2183-2803, Vol. 10, Nº. 2, 3, 2022 (Ejemplar dedicado a: Challenges in School-To-Work Transition: Perspectives on Individual, Institutional, and Structural Inequalities), págs. 278-289
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