Periodo de publicación recogido
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Traditional games as a pedagogical strategy to strengthen cultural identity
Jairo Armando Cerón López, José Aníbal Cucas Nasner, Jorge Daninger Jurado Getial, Juan Gabriel Castañeda
Sinergias educativas, ISSN-e 2661-6661, Vol. 7, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Abril - Junio), págs. 85-85
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