Identificaçao, avaliação e atendimento ao estudante superdotado: Um estudo de caso
Patrícia Gonçalves, Tania Stoltz
Educere et Educare: Revista de Educação, ISSN-e 1981-4712, ISSN 1809-5208, Vol. 17, Nº. Extra 44, 2022 (Ejemplar dedicado a: Especial), págs. 357-385
Patrícia Gonçalves, Joaquim Antunes, Cristina Barroco Novais
RISTI: Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, ISSN-e 1646-9895, Nº. Extra 36, 2020, págs. 496-511
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