Francisco Fernandes Soares Neto

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  • Creation of Digital Educational Technologies by School Subjects: A Process of Emancipation

    Marina Bazzo de Espíndola, Roseli Zen Cerny, Julia Maria Gerhardt da Rocha, Francisco Fernandes Soares Neto

    Sisyphus: Journal of Education, ISSN-e 2182-9640, Vol. 10, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Educational Research Themes), págs. 7-21

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