Periodo de publicación recogido
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Academic staff perspectives on student-faculty partnerships: redressing or reinforcing inequity in higher education?
E. Marquis, C. Woolmer, Rachel Guitman, E. Nguyen
Ikaskuntza-irakaskuntza akademikoaren eremu berriak arakatzen / Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (aut.), 2019, ISBN 978-84-1319-033-4, págs. 588-595
Understanding (in)accessible education: exploring the factors that promote and/or deter equitableteaching and learning
E. Marquis, Rob A. De Bie, C. Woolmer, M. Suttie, O. Watkin McClurg
Ikaskuntza-irakaskuntza akademikoaren eremu berriak arakatzen / Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (aut.), 2019, ISBN 978-84-1319-033-4, págs. 755-759
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