Periodo de publicación recogido
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Towards a pedagogy of higher education: The Bologna Process, didaktik and teaching
Qiufen Liu
Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 59, Nº 6, 2022, págs. 746-747
Es reseña de:
Towards a pedagogy of higher education: The Bologna Process, didaktik and teaching
Gunnlaugur Magnússon, Johannes Rytzler
London : Hardcover, 2022
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