Aprender ciências por meio de textos de divulgação científica: estratégias contributivas para professores em formação sobre a construção de conceitos ambientais
Sandra Luiza Sousa Santos de Almeida, Magnólia Fernandes Florêncio Araújo, Natanael Charles da Silva
Educação & Formação, ISSN-e 2448-3583, Vol. 7, Nº. 1, 2022
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