Periodo de publicación recogido
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Rendimiento académico, gestión emocional y actitudes ante la ciencia y la investigación en el área de las ciencias naturales: un abordaje desde un proyecto Erasmus+
Laura Redondo Gutiérrez, Camilo Ojea Bouzo, Luis Camilo Fernández Álvarez, Margarita Lema Márquez
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento / coord. por Belén Puebla Martínez, Raquel Vinader Segura, Laura González Díez, Nuria Navarro Sierra, 2022, ISBN 9788418167836, págs. 580-581
Margarita Lema Márquez, Camilo Ojea Bouzo, Luis Camilo Fernández Álvarez, María Elena Cartea González
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento / coord. por Belén Puebla Martínez, Raquel Vinader Segura, Laura González Díez, Nuria Navarro Sierra, 2022, ISBN 9788418167836, pág. 700
Análisis de la población normativa de un proyecto Eramus+: rendimiento y reactividad interpersonal en las ciencias aplicadas y biología y geología de estudiantes de educación secundaria
Laura Redondo Gutiérrez, Camilo Ojea Bouzo, Luis Camilo Fernández Álvarez, Margarita Lema Márquez
Innovación educativa para el desarrollo sostenible, la economía y la empresa / coord. por Isleny Cruz Carvajal, José Luis Mateu Gordon, Cesar Méndez Domínguez, 2022, ISBN 978-841-918-790-1, págs. 80-94
Margarita Lema Márquez, Camilo Ojea Bouzo, Luis Camilo Fernández Álvarez, María Elena Cartea González
Nuevos enfoques en innovación educativa y transferencia de conocimiento: aplicación en ingenierías y enseñanza STEM / coord. por Alejandro Martínez García, Mónica Souto Rico, Rocío Guede Cid, 2022, ISBN 978-84-1122-490-1, págs. 573-592
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