Periodo de publicación recogido
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Empowering Teachers to Augment Students' Reading Experience: The Living Book Project Approach
Maria Meletiou Mavrotheris, Constadina Charalambous, Katerina Mavrou, Christos Dimopoulos, Panayiota Anastasi, Ilona Elefteryja Lasica, Nayia Stylianidou, Christina Vasou
Augmented reality in educational settings / coord. por Theodosia Prodromou, 2020, ISBN 9789004408821, págs. 56-79
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