Periodo de publicación recogido
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Santiago Leguey Galán, Ana I. Cid Cid, Rocío Guede Cid, Jaime Prieto
REMIE: Multidisciplinary Journal of Educational Research, ISSN-e 2014-2862, Vol. 13, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: February), págs. 91-113
Major increases in teachers’ performance evaluations: Evidence from student evaluation of teaching surveys
Jaime Prieto, Rocío Guede Cid, Ana Isabel Cid Cid, Santiago Leguey Galán
Tuning journal for higher education, ISSN 2340-8170, Vol. 10, Nº. 2, 2023 (Ejemplar dedicado a: Student and Teacher perceptions and experiences: How do they align?), págs. 105-125
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