Li Chih Wang

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  • The Effectiveness of Diverse Designs of Chinese Stem-Deriving Instruction for Chinese Children With Dyslexia

    Li Chih Wang, Duo Liu, He Hsiu Lin, Kevin Kien Hoa Chung, Zhengye Xu

    Exceptional children, ISSN-e 2163-5560, ISSN 0014-4029, Vol. 90, Nº. 3, 2024, págs. 295-312

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  • The relationship between auditory temporal processing, phonological processing and reading in Hong Kongese and Taiwanese children: from kindergarten to primary school

    Li Chih Wang, Duo Liu, Yen Na Yum, Kevin Kien Hoa Chung, Szu Yin Chu, Pui Lun Alan Tai, Zhengye Xu, Hsu Chan Kuo, Chih Ching Chang

    Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Vol. 46, Nº 3, 2023, págs. 592-624

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