Periodo de publicación recogido
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Problem-based learning using e-module: Does it effect on student’s high order thinking and learning interest in studying geography?
Bayu Wijayanto, Sumarmi Sumarmi, Dwiyono Hari Utomo, Budi Handoyo, Muhammad Aliman
JOTSE, ISSN-e 2013-6374, Vol. 13, Nº. 3, 2023, págs. 613-631
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